Hola, creo que esto ya lo he contado, pero soy Licenciada en Historia del Arte. Sin embargo, toda mi vida profesional se ha desarrollado en contacto con las lenguas. Tengo el Proficiency de Cambridge y un nivel medio de fracés. Empecé por traducir documentales de arte en una productora, acabé escribiendo yo misma los documentales y de ahí pasé a escribir series para televisión. Pero a lo largo de todos estos años, siempre que he tenido oportunidad de enseñar la he aprovechado. Primero di inglés extraescolar a niños de seis años, luego clases de guión en varios momentos y niveles, incluido un máster universitario y hace unos años hice el CAP, que me cualifica para enseñar en secundaria. Pero el enfoque de la enseñanza obligatoria en España no me gustó mucho, la verdad, me pareció excesivamente dogmático: todo está fijado por ley, los profesores tienen poco margen de maniobra y, sobre todo, solo hay una manera de enseñar bien. Ideas tan de sentido común como que no todas las personas aprenden igual o que lo que es bueno para uno puede no serlo para otro no existen para nuestras autoridades de educación. La enseñanza de ELE está mucho más centrada en el alumno y permite mucha más libertad al profesor. Además, enseñaría lo que más me gusta del mundo y a personas muy distintas a mí. Ese trato con gente diferente, como he comprobado en mis viajes y estancias fuera de españa y alojando a estudiantes de ELE que quieren vivir con una familia, siempre ha sido una experiencia enriquecedora para mí, una motivación para aprender sobre ellos y reflexionar sobre cuán distintos y a la vez cuánto tenemos en común todos los seres humanos.
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